وقتي نوجوان بودم ، مادرم گفت كه ، بالاي زانوي پاي من بهتر از خواهرم است ، ولي زير زانوي پاي خواهرم از من بهتر است . برآشفته شدم كه وي مي توانست سرد ، بي وفا و قضاوتي باشد ، حتي اگر نظرياتش فرضاً منصفانه باشد. هرگز اين را فراموش نكردم .
بزرگسالان معمولاً ناآگاه از تاثير مخرب سخنان بي دقت شان هستند ، كه مي توانيد آسيبي غير قابل باور ايجاد كنند. حتي گاهي اظهار ناهنجار بيان شده بالودگي به شك به خود امكان ريشه گرفتن بدهد، و هم دختر و هم پسر به انتقاد حساس تر از اكثر بزرگسالان هستند. سخن سنجي و نقد دائم نه فقط شك به خود را در افكار القا مي كند بلكه در مورد سر خورده كردن والدين هم احساس گناه و خجالت مي كنند. اگر دختري نتواند خشنود باشد ، خود را نااميد قلمداد مي كند . در نهايت احساس بي مصرفي و طرد شدگي مي كند ، هر چند آن را احتمالاً پنهان مي كند.
در دختران ، اين حس خجالت مي تواند مسيرهاي خطرناكي بگيرد و باعث شود خود را از طريق كمال گرايي تحصيلي يا جستجوي بدني كامل – يا حتي در صورت حس در صورت حس كاملاً بي ارزشي احساس ضربه به خود كند- اثبات كنند.
والدين
- بر يك رفتار در يك سازمان تمركز كنيد و بقيه را ناديده بگيريد. باز كردن انتقاد باعث مي شود دخترتان دلخور و فاقد حس همكاري شود.
- مثبت را accentuate بر آنچه مي خواهيد انجام شود تمركز كنيد و يك روزي را انتخاب كنيد كه فقط روي چيزهاي خوب نظر مي دهيد
- بكوشيد مراقبت و قضاوت را متوقف كنيد، چون اين به طور ضمن مي گويد كه در حال كنترل و دچار عدم اعتماد هستند
- عبارت هاي تحقير كننده را از سر دور كنيد (اهميتي ندارد چقدر عصبي هستند) ، مثل نمي توانم تو را هر جايي ببرم ،” اميدوارم هرگز به دنيا نمي آمدي” ، و “مرا بيمار كردي”.
معلمان
- سخنان معلمان به اندازه سخن هيچ كس آسيب نمي زند
- شوخي ، طعنه ، ريشخند ، فرياد و سرزنش جواب هاي دندان شكن اند كه ضربه مي زنند ، تنزل مي دهند ، آسيب مي زنند و تمسخر مي كنند . استقلال ، نوآوري و اخلاقيات را تضعيف مي كنند هرگز توجيه نمي شوند.
- چهار تحسين را براي باطل كردن آسيب يك انتقاد مخرب مي گيرد.
- تمام “نكنيد ها ” را به “بكنيد ها ” تبديل كنيد.
- شك ها درد آور تر از بدترين صميميت هاست : شك به خود دانش آموز را در تنگنا نگهداريد و به هر گرايش به سوي انتقاد به خود گوش دهيد.
تهیه کننده مطلب : سرکار خانم بی بی زهرا خادم اله معلم محترم پایه اول آموزشگاه
تایید کننده مطلب: جناب آقای جواد صدیقی مدیریت محترم آموزشگاه